PDSIPE(读音：P-D-赛普）作为中国本土化的学生主体教育理论与技术的开拓者与实用型人才专业建设、课程设计、教学范式变革的拓荒者，始终站在教育教学的变革前沿，为中国的教育提供先行者的宝贵经验。 PDSIPE正是适应教育的发展，从教育之外的视野，融合世界最先进的学生主体思想、情景理论、活动理论、心理建构理论，历时十五年的研究与实践，对当下教育进行审视所形成的一个完整而系统的项目载体化学生主体的全新教育教学理论与实操技术，成为培养“实用型”人才的一把利器！ 新时代的中国教育变革风起云涌，如何应对国家政府对教育的期待，是高校办学机构管理者与教育具体承担者教师们所面临的新问题。中国政府的高校应用型转型、新工科建设、创新创业教育普及等成为当下高校变革的主旋律。PDSIPE自2008年开始变革至今的十五年发展历程，更加显示出PDSIPE强大的生命力与价值。