公司动态

 梦想，可以吹得天花乱坠；可理想，是我们一步一个脚印踩出来的泥泞小路。田书芹老师便是这条路上的领路人，携着漫天星辰，为学生们照亮了前路。从教多年以来，田书芹老师获得的荣誉非常多，经管学院教授、博士、复旦大学博士后、兼职博士研究生导师、重庆巴渝学者青年学者、学校说课程比赛活动一等奖、重庆市第六届高校微课教学比赛一等奖和重庆市本科高校教师教学创新大赛一等奖.......可是这一切从不曾让她放慢在追求优秀这条道路上的步伐，她一如既往的保持着一颗热爱学习的心。

 创新教学方法，打造PDSIPE教学新模式

 在田书芹老师的课堂上，她常常将最近发生的热点事件以及主持或参与的真实项目和学生们分享，她充分利用主持的国家社科项目等10余项省部级以上纵向和横向课题，科研反哺教学，创新职业规划——项目创置——情景设计——项目实施——项目产品——项目评估的“六步进阶”教学方法，实施职业场景项目行动（PDSIPE）模式和“教、学、训、练、用”一体化实践教学模式。比如最近上课谈到借鸡生蛋的问题，田书芹老师就让学生结合所学，运用财务杠杆的理论来对这个问题进行剖析。田书芹老师谈到：“同学们在整个过程中的积极交流和互动，让我明白了：教育如经济一样，不止一面，我们的课堂还有更多的可能性，需要我们去发掘，去提出一些新观点和新建议。”

 坚守因材施教，学生中心，尊重学生个性化发展，全面提高育人质量

 田书芹老师笑着说：“我教育孩子的理念，就是要挖掘他身上的一些优势，找到他自己感兴趣的一个东西，然后鼓励他坚持下去，我认为如果是他真正喜欢的事情，他就一定可以做好，我觉得人生苦短，一定要做自己喜欢的事情，真的太重要了，你要是做一个自己不太喜欢的工作，我觉得我一定会果断支持你去改变，就是一定要找到自己最感兴趣的、最喜欢的、最有优势的那一点来顺势而为，而不是说别人做什么，你就去做什么，要学会找到自己真正想做的事。包括现在我认为人有的时候很难判断自己到底适合做什么。所以父母起着一个很重要的引导作用，他们可以引导孩子去找到自己喜欢的东西，让他们找到人生的乐趣。”在教学实践中，田书芹老师善于正确引导和充分挖掘学生的个性化特点和多元化诉求，针对应用为主的学生，以横向应用科研项目为驱动，由课程专任教师和注册会计师等共同授课，实施PDSIPE模式，提升学生专业实践能力。针对有创新潜力的学生，以纵向学术科研项目为驱动，组建教学科研新型共同体，创建沙龙课堂、结构化研讨课堂、案例课堂等新型教学范式，提升学生综合创新能力。

来源：https://xww.cqwu.edu.cn/article_318329.html